Со следующего года школьники будут учиться играть в шахматы во внеурочное время - сообщила глава Минобрнауки Ольга Васильева в интервью газете “Известия”
По словам министра, планируется внедрить занятие по игре в шахматы для школьников с 1 по 4 класс во внеурочное время на бесплатной основе.
“Шахматы - это интеллектуальная игра, которая позволяет развивать умственные способности ребенка. Во многих странах мира были проведены исследования, и выяснилось, что шахматы помогают повысить успеваемость ребенка на 35-40 %” - рассказала глава Минобрнауки.
Учителям начальной школы не составит труда вначале научить детей играть в шахматы, а в дальнейшем совершенствовать их мастерство, используя специальные методики и рекомендации от министерства образования, - пообещала министр.
Ольга Васильева акцентировала внимание на том, что в школах должны быть открыты бесплатные спортивные секции, литературные, музыкальные кружки, занятия по предпринимательству и шахматам. В результате наши брянские школьники получат классический набор из пяти направлений для гармоничного развития личности ребенка.
По инициативе главы Минобрнауки в этом году в школьную программу вернулась астрономия.
Мы, как страна первая полетевшая в космос, должны давать нашим детям полноценное представление об окружающем мире, тем более, что к этой дисциплине школьники проявляют интерес и часто занимают первые места на международных олимпиадах по астрономии.
Введение занятий по шахматам - это большой шаг в повышении не только качества образования, но и развития наших детей. Шахматы развивают логику и мышление, дети учатся выполнять в уме большое количество вычислений, логических ходов, просчитывают шаги противника. Точно так же, как это делает 11-летний мальчик из Новосибирска, который стал «живым сканером» QR-кодов. Юный Владислав путем математических вычислений и концентрации внимания на части кода, смог расшифровать спрятанную в нем информацию о человеке, на которого была надета футболка. Возможно и наши брянские дети смогут добиться подобных результатов, развивая свои интеллектуальные способности.